11/11/2010 .
El 71% de los profesores de Castilla-La Mancha se sienten insatisfechos laboralmente, una región en la que se ha suprimido el 15% del empleo en la enseñanza y hay un 34% de fracaso escolar, según los datos sobre la situación de la educación que ha aportado el sindicato mayoritario en la enseñanza ANPE.
El presidente de ANPE en Castilla-La Mancha, Juan Carlos Illescas, ha denunciado hoy que la situación actual de la educación en la comunidad autónoma demuestra "el desprecio" hacia el trabajo de los docentes en los centros educativos, según ha informado en un comunicado el sindicato.
Según los datos que ha dado Illescas, el 71 por ciento de los profesores de Castilla-La Mancha se sienten "insatisfechos" laboralmente, la pérdida de puestos de trabajo en el sector educativo alcanza el 15 por ciento, el fracaso escolar se sitúa en el 34 por ciento y el 60 por ciento de los profesores han sido agredidos "física o verbalmente".
Agresiones físicas
Además, el hecho de que un 60 por ciento de los docentes haya sufrido agresiones físicas o verbales es uno de los motivos por los que el 71 por ciento de los profesores se muestran laboralmente insatisfechos.
Estos indicadores son "suficientes" para demostrar que la situación educativa de la región ha empeorado en los últimos cuatro años, cuando tuvieron lugar las anteriores elecciones sindicales.
Según ANPE, hace cuatro años el profesorado tenía "condiciones laborales mejores que las actuales" pero ahora los docentes se encuentran "desencantados e insatisfechos profesionalmente".
Recorte salarial
Illescas ha citado como ejemplo de esta situación que el recorte salarial que padecen los docentes de Castilla-La Mancha supone una reducción de más de 92 millones de euros, teniendo en cuenta que a los 33.000 profesores de la región se les ha recortado individualmente una media de 200 euros mensuales en 14 pagas.
ANPE ha considerado "injusta" esta situación y ha exigido la "reposición inmediata" del poder adquisitivo de los docentes "y que se dedique menos dinero a subvencionar a los sindicatos que callan ante esta situación", ha criticado Illescas.
El sindicato se ha mostrado preocupado por el índica de un 34 por ciento de fracaso escolar entre los alumnos, una cifra que según el informe de la OCDE y el Informe Pisa están por encima de la media nacional.
Responsabilidad de la Junta
ANPE ha denunciado a la Junta por no adoptar medidas para reducir este porcentaje, como son la reducción de ratios y la mejor atención al alumnado, y priorizar, sin embargo, el gasto "en medidas electoralistas inútiles para mejorar la calidad del sistema educativo".
"Con este panorama, no es extraño que la realidad educativa de Castilla-La Mancha esté muy lejos de lo que debe ser un modelo que apueste por el desarrollo de una sociedad libre ya que lo que intentan imponer al profesorado es un modelo inclusivo, que desatiende las demandas de los profesionales de la educación", ha dicho Juan Carlos Illescas.
ANPE ha denunciado que, según datos facilitados por la Consejería de Educación, la Junta ha dejado de contratar a 4.390 docentes, lo que supone "incumplir" el Acuerdo Marco de 2008.
jueves, 11 de noviembre de 2010
domingo, 24 de octubre de 2010
Convivencia Escolar
La escuela, a parte de ser el espacio y tiempo para la incorporación e integración de los conocimientos necesarios para las exigencias de la vida adulta, es también, y a veces parece que se olvida, el tiempo y el espacio para el aprendizaje de la convivencia y de la relación interpersonal y social. Una labor que compete al conjunto de la comunidad educativa: escuela, familia y sociedad. Una labor en la que estamos todos comprometidos.El objetivo de este libro es de presentar reflexiones, vivencias y propuestas para cambiar determinadas prácticas educativas y generar, a partir de la metodología apreciativa, sistemas de convivencia, basados en la participación activa y creativa de todos sus componentes. Descubrir las cualidades y potencialidades que se poseen y construir, apoyándose en ellas, un nuevo y positivo presente y futuro.
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